95996666九五至尊vi举行高二年级学生研究性课题指导讲座

        为了使95996666九五至尊vi高二学生更深入了解研究性课题,5月10日下午高二全体学生在八号楼礼堂参加了一场以此为主题的相关讲座。
       研究性课题?这到底什么?这是大家在进入礼堂前一脸疑惑互相询问的。大概就是写篇科研作文吧,我心里想着。
       进入会场后,首先发了一份文件,上面通过图文展示了课题过程,也列举了各位指导老师推荐的课题名称和适合领域供大家参考选择,社会学、心理学、生活中的化学,各类选材琳琅满目,又仿佛像指示牌,指明了大致方向。

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      讲座开始,首先由邵勇老师向大家介绍了关于研究性课题的相关知识。邵勇老师直切主题,再三强调了该课题的重要性,关乎于高中毕业且与自主招生联系密切。其次,他向大家介绍了制作课题的流程,配图清晰生动地展示了网站上课题由开始的“确定研究方向”到结束的过程,也推荐了“研讨圈”供以交流,为学生在暑期的课题做了大致讲解与引导。

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      而后,周晓辉老师主讲了研究性报告的撰写。刚开始,她便详细罗列了许多各科领域的不同课题名称,气氛马上活跃起来,瞬间点燃同学们的兴趣,三三两两讨论感兴趣的课题内容。接着,周晓辉老师从“怎么做”入手,点名三点原则:兴趣度、可操作、影响力,为同学们的选题环节出谋划策。最后的时间,周老师通过几位学长学姐们的研究报告,如:《高中生消费调查报告》、《回民中学高三学生焦虑心理分析》、《微信的弊端》、《魏忠贤功过》,通过案例展现了报告中的不足与优点,重点展示了课题的设计表达及课题研究,也提醒了大家留好作证资料这样的小细节,详细而条理清晰的教导了课题做完后的实验报告该如何完成,使我们的课题研究尽善尽美。

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       一场讲座后,大家对自己想做的课题都已有了大致的想法,也对如何完成研究性课题报告有了基本的认识。研究性课题是一件培养我们具有永不满足、追求卓越的态度,发现问题、提出问题、从而解决问题的能力的综合实践九五至尊娱乐网站,通过讲座,把一群“初学者”带入门,了解到关于课题研究的具体步骤及注意事项,可谓收获颇丰。话不多说,我要去选择我的研究课题啦!

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